F#m
| I | | II | | III | | IV | | V | | VI | |
1-я | | | | | | | | | | | | | |
2-я | | | | | | | | | | | | | |
3-я | | | | | | | | | | | | | |
4-я | | | | | | | | | | | | | |
5-я | | | | | | | | | | | | | |
6-я | | | | | | | | | | | | | |
H
| I | | II | | III | | IV | | V | | VI | |
1-я | | | | | | | | | | | | | |
2-я | | | | | | | | | | | | | |
3-я | | | | | | | | | | | | | |
4-я | | | | | | | | | | | | | |
5-я | | | | | | | | | | | | | |
6-я | | | | | | | | | | | | | |
C#m
| III | | IV | | V | | VI | | VII | | VIII | |
1-я | | | | | | | | | | | | | |
2-я | | | | | | | | | | | | | |
3-я | | | | | | | | | | | | | |
4-я | | | | | | | | | | | | | |
5-я | | | | | | | | | | | | | |
6-я | | | | | | | | | | | | | |
Поколение Х (1986)
Дудочник
F#m H
У него есть дудочка в кармане пиджака.
Он играет всем, кто слышит звук тросника.
Он вводит мысли в гармонический ток,
Он играет нам - мы в состоянии шок.
Мама нам сказала: "Он спасет нас от крыс.
От парадного неба и шуршания крыш."
Но лишь стоило дудке сыграть первый такт,
Мы построились в ряд и судьба проста!
F#m
Эй, крысолов, дай нам увидеть Солнце
C#m
Эй, крысолов, дай нам запомнить Солнце
F#m
Эй, крысолов, дай нам увидеть Солнце
C#m
Эй, крысолов…
Крыселов-виртуоз, он всегда среди нас.
Мы идем вперед, но мы чувствуюем глаз.
Он ведет нас, как мертвых, в пустые поля.
Мы идем послушно, как большая змея.
Я слышу звук флейты, я чеканю свой шаг.
Я мечтаю проснуться, но мне не проснуться никак.
Я хочу спеть песню, я пою, но не ту,
А звуки уводят далеко в темноту.
Эй, крысолов, дай нам увидеть Солнце
Эй, крысолов, дай нам запомнить Солнце
Эй, крысолов, дай нам увидеть Солнце
Эй, крысолов…