C#m
| III | | IV | | V | | VI | | VII | | VIII | |
| 1-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 2-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 3-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 4-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 5-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 6-я | | | | | | | | | | | | |  |
E
| I | | II | | III | | IV | | V | | VI | |
| 1-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 2-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 3-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 4-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 5-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 6-я | | | | | | | | | | | | |  |
F#
| I | | II | | III | | IV | | V | | VI | |
| 1-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 2-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 3-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 4-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 5-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 6-я | | | | | | | | | | | | |  |
F
| I | | II | | III | | IV | | V | | VI | |
| 1-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 2-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 3-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 4-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 5-я | | | | | | | | | | | | |  |
| 6-я | | | | | | | | | | | | |  |
Чужой (2002)
Дикие игры
C#m E
Дети, дети, куда дети — зубы да ногти
F# E C#m E F E
Дикие игры — содраны локти,
C#m E
Коля, Коля всех поколет, переколет, выколет
F# E C#m E F E
Знает — пузыри пускает, пускает — фыркает
F# E C#m E F E
Их не грели, не жалели и не пели люляби,
F# E C#m E F E
Люба, Люба всех полюбит, перелюбит, вылюбит.